Cómo llevar la morfología al aula de ELE
La morfología es uno de los aspectos más descuidados en muchos de los manuales de ELE. Sin embargo, es una parte fundamental en el proceso de aprendizaje de un estudiante de español. Conocer los mecanismos que usa el español para formar palabras es una herramienta enormemente útil para nuestros alumnos ya que les permite ser creativos, elaborar palabras en la nueva lengua a partir de sus propios conocimientos. Por eso, nos gustaría compartir con todos vosotros algunos recursos muy interesantes para trabajar este aspecto en el aula.
Leer másProblemas gramaticales de los hablantes de árabe en el aula de ELE
Si en tu clase de español tienes a alumnos hablantes de árabe, te habrás dado cuenta de que muchas veces presentan los mismos problemas: confunden la e y la i, les cuesta entender la diferencia entre "trabajé" y "trabajaba", apenas usan las mayúsculas cuando escriben... Hoy te traemos dos trabajos que te pueden ayudar a conocer un poco cómo es la lengua árabe y, por tanto, a entender por qué sus hablantes tienen problemas con ciertos aspectos del español.
Leer másFeliz 2012
La Fundación Sierra Pambley os desea un feliz año 2012. Esperamos que se cumplan todos vuestros deseos.
Leer másLas preposiciones en español
Con esta presentación puedes aprender cómo funcionan las preposiciones en español, palabras como con, sin, de, a, para o por. Si eres profesor de español, también puedes usar esta presentación en tus clases. La mayor parte de las explicaciones están basadas en la Gramática Comunicativa del español de Francisco Matte Bon. En esa obra tienes más información para poder explicar adecuadamente este grupo de palabras en tu clase. Recuerda que si tienes cualquier duda, puedes ponerte en contacto con nosotros o preguntar a través del sistema de comentarios.
Leer másVídeos sobre la inmigración
Hay muchos temas sobre los que se puede trabajar en una clase de español como lengua extranjera. La labor del profesor es encontrar aquellos que puedan resultar interesantes para sus alumnos y crear actividades originales y útiles. Desde Aula-E creemos que la inmigración es siempre un tema muy adecuado para trabajar en el aula. Por eso, te ofrecemos una recopilación de vídeos sobre este tema a partir de los cuales se pueden elaborar interesantes propuestas didácticas. Si conoces alguno más, puedes usar el sistema de comentarios para compartirlo.
Leer másCómo explicar el subjuntivo en clase de ELE
Cuando un profesor de ELE se enfrenta a la tarea de explicar el funcionamiento del subjuntivo a alumnos extranjeros, se encuentra ante una disyuntiva: hay una única ley que lo explica todo o es como una cebolla con miles de capas. Las últimas investigaciones sobre este aspecto de la gramática del español sugieren que es posible encontrar una ley que explique el funcionamiento de este modo verbal, esta ley estaría basada en el concepto de "no declaración".
Leer másPetición de contribuciones para el nº 6 de la revista SL&i en red
El número 6 de la revista SL&i en red se centrará en cuestiones como las siguientes. ¿Qué características gramaticales tienen las lenguas de la inmigración? ¿Cuáles son las dificultades específicas de los hablantes de estas lenguas cuando aprenden una segunda lengua? Por eso, os animamos a presentar contribuciones originales sobre este tema.
Leer másNúmero 5 de la revista SL&i en Red
Félix Villalba y Maite Hernández nos informan de que ya está disponible el número cinco de la revista 'Segundas lenguas e Inmigración': Pese a que en la actualidad se están desmantelando la mayor parte de los programas que existieron en este campo, desde SL&i pensamos que hay que seguir investigando y profundizando acerca de los procesos de enseñanza/aprendizaje de L2 en contexto. Como resultado, os presentamos este nuevo número en el que incluyen algunos de los temas centrales de esta actividad y en los que se necesita seguir investigando. La adquisición de los componentes pragmáticos por aprendices inmigrantes, las prácticas de lectura en el entorno familiar de los inmigrantes, la alfabetización en una L2 o los programas de atención educativa a población inmigrante son algunos de los temas tratados en este nuevo número.
Leer másLa enseñanza de la morfología en la clase de ELE
Los días 27 y 28 de octubre tuvo lugar en la Fundación Sierra Pambley una nueva edición del curso "Nuevos horizontes en la enseñanza de español". En esta ocasión abordamos la enseñanza de la morfología en la clase de ELE. Para ello, contamos con la presencia de expertos de reconocido prestigio en este campo. Toda la información en: http://www.sierrapambley.org/nuevoshorizontes
Leer másEl subjuntivo en español
Con esta presentación podrás aprender de una forma diferente cómo funciona el subjuntivo en español. Si eres profesor de español y quieres usar esta presentación en tus clases, nos gustaría comentarte algunas cosas.
Leer másEdición digital del concurso de microrrelatos
Para conmemorar el día del español que se celebró en junio, la Fundación convocó el primer concurso de microrrelatos Sierra Pambley. Es un placer para nosotros anunciar que ya está disponible la edición digital con todos los relatos que participaron. La puedes leer y descargar a través de la web del concurso: www.sierrapambley.org/relatos. Esta edición se publica en formato pdf y epub para que puedas disfrutar de ella en tu libro electrónico favorito. Además, tiene una licenciacreative commons, esto significa que puedes copiarla cómo, dónde y cuándo quieras de una forma totalmente legal (siempre que respetesciertas condiciones) Disfruta de todos los microrrelatos. 140 palabras dan realmente para mucho...
Leer másComienzan las clases de español para inmigrantes
El próximo lunes 5 de septiembre comenzarán los cursos de español para inmigrantes de la Fundación Sierra Pambley. Como en años anteriores, las clases se desarrollan de lunes a jueves de 18:00h a 19:00h (nivel inicial) y de 19:00h a 20:00h (nivel intermedio). La matrícula es totalmente libre y gratuita y para realizarla solamente hay que mandar un correo electrónico con los datos personales del alumno a cursos@sierrapambley.org o pasarse por la Fundación para rellenar la ficha de inscripción.
Leer másProblemas gramaticales en ELE
Como todas las lenguas, el español tiene partes de su gramática que resultan especialmente complicadas para un estudiante extranjero. La oposición SER-ESTAR y el contraste INDICATIVO-SUBJUNTIVO son dos de los grandes caballos de batalla con los que todo alumno tiene que enfrentarse. Por eso, los profesores de español debemos estar preparados para responder a sus dudas con explicaciones coherentes y sencillas. A través de esta presentación, podrás repasar algunas de las "leyendas urbanas" que circulan en el mundo de la ELE sobre estas cuestiones y acercarte a nuevas teorías que tratan de solucionar estos problemas. (Estos materiales surgen de un curso que el profesorado de la Fundación Sierra Pambley imparte en la UIMP para profesores europeos de español)
Leer másYa hay ganador del concurso de microrrelatos
Es un placer para nosotros anunciar el relato ganador de nuestro concurso. El microrrelato que más votos ha recibido es el de Beatriz San Millán Pérez. ¡Enhorabuena Beatriz! Todas las mañanas su mirada se cruzaba con aquella sonrisa que lo llenaba todo y recargaba sus fuerzas para el resto de la jornada. Aquel día no se cruzaron. Habían pasado exactamente tres años, cinco meses y doce días en los que aquel encuentro se había convertido en una especie de ritual. En aquel tiempo, que ahora parecía tan lejano, había visto dibujarse en sus ojos las primeras arrugas y en su pelo se veían algunos reflejos blancos pero siempre la sonrisa imperecedera. Aquel día, en el mismo punto de encuentro cotidiano, sólo pasó por allí su esencia y su recuerdo. Supo, entonces, que el dios Destino se le había adelantado aquella mañana y había decidido que sus caminos debían separarse para siempre. Miró su reloj para comprobar que no se había equivocado de hora, sonrió y continuó caminando lentamente.
Leer másVuestra palabra de hoy: desde
Hoy os traemos una preposición que Nuria escribió en nuestra puerta por "la forma de escribirla en el teclado". ¿No os parece realmente curioso? ¿Qué otras palabras os gustan por cómo se escriben en el teclado?
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