En su edición de 2010, que se celebró del 19 al 22 de octubre, abordamos cuatro aspectos que suelen causar problemas: la morfología, la pragmática, el español coloquial y los marcadores del discurso.
Soledad Varela Ortega (Universidad Autónoma de Madrid):
La enseñanza de la morfología en la clase de ELE
Mª Antonia Martín Zorraquino (Universidad de Zaragoza):
La enseñanza de los marcadores del discurso en la clase de ELE
Antonio Briz Gómez (Universidad de Valencia):
Enseñar a ser cortés en español
Salvador Pons Bordería (Universidad de Valencia):
La enseñanza de la pragmática en la clase de ELE
Con la colaboración de:
